採用小而精的小班模式，嚴格控制學員人數，保證學習資源分配和學員的學習效果。
★ 課程採用情景設計、案例分析、實際操作為主的現場教學方式，課堂實時互動，保證教學質量。
★ 根據學員研究領域選擇課程講解分析的案例，分門別類、因材施教，保證學以致用。
★ 課上現場提問、現場答疑和指導。
★ 主動向學員徵集案例，使我們的課程內容更加貼近科研需求：
a. 如果您對自己某篇論文的配圖不甚滿意，可以與我們的設計人員及課上其他科研人員一起討論；
b. 如果您有準備發表的文章（不擔心洩密），我們可以從論文配圖的角度探討怎樣有助發表或提昇文章價值和內涵；
c. 可根據您的建議，對某一篇文章的配圖進行討論、點評（不限於您自己的文章）。
i. 提供案例時，請盡量清楚表述研究內容和配圖需求，最好附文章摘要、研究亮點等。
ii. 我們會選擇更具代表性，軟件和技術使用更全面的案例同大家分享。
★ 學員將獲得由 International Association of Scientific Visualization 簽發的證書（可選）
★ 課後在設計實踐中有任何困難，我們的設計師會及時給與幫助。
課後還可加入學員群，想法與問題都可進行熱烈討論，互幫互助，共同進步。
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